Peran Orang Tua dalam Menunjang Pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen pada Masa Endemi Covid 19

Esti Regina Boiliu; Mariyanti Adu

doi:10.46817/huperetes.v3i2.91

Peran Orang Tua dalam Menunjang Pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen pada Masa Endemi Covid 19

Esti Regina Boiliu, Mariyanti Adu

Abstract

In light of the current scenario, including the Covid 19 outbreak, this article examines the role of parents in promoting the implementation of Christian religious education. Despite the fact that children can now participate in face-to-face instruction at school, some parents have not had the courage to let go and opt for their kids to attend classes (online). This article's goal is to show how parents' domestic contributions continue to help the effective delivery of Christian religious education. A literature review, which involves looking over various academic books, journals, and websites that discuss the subject under study, is the method utilized to accomplish this study. The authors then study all the sources they have and come to their conclusions. According to the study's findings, parents play a crucial role as at-home educators (teachers), facilitators, and motivators in the implementation of Christian religious education in the endemic era of Covid 19.

Artikel ini mengulas tentang peran orang tua dalam menunjang pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen di tengah situasi saat ini yaitu endemi Covid 19. Meskipun situasi sudah memungkinkan untuk anak mengikuti pembelajaran tatap muka di sekolah, namun sebagian orang tua belum berani untuk melepaskan dan memilih untuk anaknya mengikuti pembelajaran jarak jauh (online). Oleh sebab itu, tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk menjelaskan bagaimana peran orang tua di rumah tetap mendukung kelancaran pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen. Adapun teknik yang digunakan untuk menyelesaikan penelitian ini yaitu literature review dengan meninjau beberapa artikel ilmiah, buku, internet yang merujuk kepada topik pembahasan yang dikaji. Semua sumber yang didapatkan kemudian dianalisis dan ditarik kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah orang tua memiliki peranan yang sangat penting dalam menunjang pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen pada era endemi Covid 19 yaitu sebagai pendidik (guru) di rumah, fasilitator, dan motivator.

Keywords

endemi Covid 19; peran orang tua; Pendidikan Agama Kristen

Full Text:

PDF

References

Agnes, Eva. “Peran Orang Tua Sebagai Motivator Anak untuk Sekolah Minggu.” Jurnal STIPAK Malang 2, no. 1 (2019): 33-40.

Agus Winarti. “Implementasi Parenting pada Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Pendidikan Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat II, no. 2 (2020): 131-145.

Anggraeni, Nur, Fina Fakhriyah, dan Muhammad Noor Ahsin. “Peran Orang Tua Sebagai Fasilitator Anak dalam Proses Pembelajaran Online di Rumah.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar VIII, no. 2 (2021): 105-117.

Angin, Yakub Hendrawan Perangin, Tri Astuti Yeniretnowati, dan Yonatan Alex Arifianto. “Peran Keluarga Kristen untuk Bertahan dan Bertumbuh dalam Menghadapi Tantangan di Era Disrupsi Dan Pandemi Covid-19.” Jurnal Teologi Rahmat 6, no. 2 (2020): 128-141.

Angus, Derek C. “Optimizing the Trade-off between Learning and Doing in a Pandemic.” JAMA - Journal of the American Medical Association 323, no. 19 (2020): 1895-1896.

Azizah, Nur, and Sarah Busyra. “Strategi Orang Tua dalam Perkembangan Aspek Sosial-Emosi Anak Usia Dini.” Jurnal Atta’Dibib 2, no. 1 (2020): 1-13.

Binsen Samuel Sidjabat. “Kerangka Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Berbasis Karakter di Perguruan Tinggi Character.” Jurnal Jaffray 17, no. 1 (2019): 73-90.

Boiliu, Esti R. “Pendidikan Agama Kristen dalam Perspektif Teori Perkembangan Iman James W. Fowler.” PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 17, no. 2 (2021): 171-180.

Boiliu, Fredik Melkias. “Peran Orang Tua Sebagai Motivator Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Pendidikan Agama Kristen.” Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 4, no. 1 (2021): 247-255.

Daniel Nuhamara. Pembimbing Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: Ditjen Bimas Kristen Protestan dan Universitas Terbuka, 1992.

Darianti, dan Talizaro Tafonao. “Problem Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di Masa Pandemi Terhadap Psikologi Anak.” Sanctum Domine: Jurnal Teologi 10, no. 2 (2021): 39-56.

Harahap, Saripah Anum, dan Edi Purwanta. “Problematika Pembelajaran Daring dan Luring Anak Usia Dini Bagi Guru dan Orang Tua di Masa Pandemi Covid 19.” Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 2 (2021): 1825-1836.

Inon Nasution dan Suharian. “Peran Orang Tua Terhadap Anak dalam Program Belajar dari Rumah di Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Visipena 11, no. 2 (2020): 266-280.

Isti Yuli Astuti dan Harun. “Tantangan Guru dan Orang Tua dalam Kegiatan Belajar dari Rumah Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 2 (2020): 1454-1463.

Kurniadi, Trisno. “Tinjauan Teologis Paedagogis Korelasi Pendidikan Agama Kristen (PAK) Gereja dan Keluarga Dan Relevansinya bagi Pelayanan Gereja Masa Kini.” Manna Rafflesia 2, no. 2 (2016): 69-87.

Kurniati, Euis, Dina Kusumanita, Nur Alfaeni, dan Fitri Andriani. “Analisis Peran Orang Tua dalam Mendampingi Anak di Masa Pandemi Covid 19.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 1 (2021): 241-256.

Nadim Anwar Makarim. Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Mendikbudristek) Nomor 2 Tahun 2022 Tentang Penyesuaian Pelaksanaan Keputusan Bersama 4 (Empat) Menteri Tentang Panduan Penyelenggaraan Di Masa Pandemi Corona Virus Disease 2019 (Covid 19). Vol. 3, 2022.

Polii, Meyva. “Peran Keluarga Terhadap Peningkatan Spiritual Remaja pada Masa Pandemi Covid 19.” DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 6, no. 1 (2021): 31-45.

Purba, Asmat. “Tanggung Jawab Orang Tua Kristen Sebagai Pendidik dalam Menyikapi Dampak Pandemi Covid-19.” EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani 4, no. 1 (2020): 86-97.

Rachman, Sry Anita. “Penguatan Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Golden Age, Universitas Hamzanwadi 04, no. 2 (2020): 322-331.

Rahmi, Mulia. “Penguatan Peran Keluarga dalam Mendampingi Anak Belajar di Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Kreatifitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam 9, no. Maret-Agustus 2020 (2020): 81-105.

Robert Boehlke. Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktek Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2013.

Semuel Ruddy Angkouw dan Simon. “Peranan Orang Tua dalam Pendidikan Agama Kristen Terhadap Pertumbuhan Rohani Anak.” SHAMAYIM: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 1, no. 1 (2021): 29-44.

Wahidin. “Peran Orang Tua dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar.” Jurnal PANCAR 3, no. 1 (2019): 232-245.

DOI: https://doi.org/10.46817/huperetes.v3i2.91